11月2日下午3:30，至善学院第五十六期至善讲坛在图书馆8楼819举行，原江南大学副校长王武教授为至善学子讲授“大学之道”。本次讲坛由至善学院副院长王冰老师主持，一百多名至善学子共同聆听了王武教授的精彩分享。

        王武教授首先讲授了宏观文化层面上的大学内涵和中国大学的基本数据与状况，她以一张“大学图”开始，用“穷则独善其身，达则兼济天下”解释了当代学子应该拥有的品质和气度。随后，王武教授从古今中外谓“大学”，世界上最早的大学，现代大学的基本功能，中外校长对“大学”使命的共识和大学文化五个不同的方面向至善学子展示了大学的不同文化色彩。王武教授表示各类大学虽然存在于不同的层次，拥有不同的属性，但是对于一所优秀的大学而言，更重要的是内涵的提升，通过提升教师和学生资源的整体实力，促进学校办学水平的跨越式发展。

        随后，王武教授以江南大学的发展为例，为大家展示了一所大学的创办过程和文化积淀。王教授如数家珍地向大家介绍了我校发展史上的几次重大发展节点。从起初的三江师范学堂到被誉为“轻工高等教育明珠”，从三校合并到新江南大学的快速发展和大跨度进步，这一切的成就都归功于历代江南人善抓机遇的智慧和勇气、艰苦奋斗的勤勉和决心。当王教授向至善学子们展示了并校后建设的成果——学科与专业调整、新校区的建设和学校管理改革与成效之时，学子们才深深地感受到，罗马不是一天建成的，如今这美丽而生机勃发的江南校园同样凝聚着一代代建设者们的心血和汗水。而至善学院作为学校教育改革的成果在为同学们提供着优质资源和平台的同时，也期待着至善生能够通过自身的提高和发展来实现江南大学人才培养的美好愿景。

        回到大学之道的根本，王武教授从育人理念的角度解读了至善生的发展之道。她从政治党建理论、立德倡廉意识、哲学社科素养、科技发展跟踪、管理水平实力和文化艺术熏陶这八个高目标下学生的素养必备条件讲起，以小见大，向学子们讲解了高素质人才应该具备的素养。并从宏观、中观、微观三个方面，向至善学子们讲授高起点、宽口径、长效性的立体化高层次人才建设。最后王武教授以大学生作为对个人、对学校、对国家、对天下的意义做结，点明至善人才培养的总目标是——大器，至善学子应该做到修身、齐家、治国、平天下。

        讲座结束后，王武教授一一回答了同学们的提问，也在最后寄语至善学子：大家应该珍惜此时在至善学院的学习，让自己的认识和素养更上一层。当你走入社会时，你会庆幸你在至善学院学习过并且确实得到了提高。

        “九言劝醒迷途仕，一语惊醒梦中人。”王武教授今天所讲的一席话让至善学子顿悟母校之希冀，陡感肩头之重任。希望至善学子们能够领会大学之道的精髓，笃学尚行，止于至善。