素质创新课程心得之《英语口语》
作者:管理员    来源:至善学院   发布日期:2014-02-21 10:48:33  最后更新:2014-2-21 10:48:33    浏览次数:

    在大三的上学期,我选择了英语口语这门至善素质创新课程。这门课是由外教老白给我们上的,总体感觉很好。

之所以选择这门课程是因为想借此机会提高自己的英语口语水平,在这之前,我也有咨询过选过英语口语的人问他们的感受如何,大家一致评价很好,所以我才会坚定了选择上此门课程的决心。

记得我曾询问上过英语口语课程的人,他们都提醒我千万别在外教的课上试图做别的事情,玩手机、看与此门课无关的书等等都是禁忌。果然,在第一节课上,老白就给我们强调了在他的课堂上需要注意的问题,最重要的是要学会尊重老师。

老白的上课方式与我们中国的英语老师略有不同,第一、二节课我们会在他的讲课与视频中锻炼英语口语的听力能力,而在第三节课上老白则会让我们坐在相应的位置上(这个位置是由他第一节课的时候点名给我们安排的,按照点名册上的顺序绕教室一圈)。老白坐在教室的中央,放映相应的幻灯片,每页幻灯片上的内容通常是一个话题。对此话题有想法的直接站起来表述自己的观点,限时两分钟以内。在一个同学站起来表达自己的观点的时候,其他同学必须尊重此同学,不得插话。通常第三节课会讨论三四个话题,每次都会有很多同学站起来表述自己的观点。

老白也会给我们布置课后作业,但是一般都是软性的要求。他会在我们的邮箱里发视频的链接网址,让我们在课前看视频,然后在课堂上讨论与视频相关的内容。

老白的考核方式与我们大学英语课堂中级口译期中考试的方式略相似,老白会发邮件给我们告诉我们一个大的话题,并且附有相关视频的网址链接。然后在课堂上每个人都会选中不同的话题阐述,此话题与邮件里的有关,但不会完全一样。

老白是一个非常独特的老师,因为在课堂上他貌似更多地是想教给我们做人的道理,以及人与人之间相处的正确方式。因为他总是提到他在中国遇到的一些礼貌问题,向我们说明应该如何正确地对待外国人。“尊重”二字一直是他教学的主旋律。

                                        撰稿人:李红梅