耐住寂寞,守住希望——2015届至善荣誉生潘思慧
作者:管理员    来源:至善学院   发布日期:2015-11-23 16:06:28  最后更新:2016-11-23 16:06:54    浏览次数:

潘思惠,食品学院2015届至善荣誉生,担任第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛项目《麦芽低聚糖生成酶的异源分泌表达及其理化性质研究》负责人和主答辩,获大赛二等奖;参加第8届国际功能食品大会,发表会议论文一篇;也是会上唯一作报告交流的学生,现在江南大学食品学院攻读硕士研究生。

 

  时光如白驹过隙,毕业的骊歌早已消散,告别时分朋友们的笑脸和泪花也都模糊。凛冽的北风带来严冬的萧瑟,满地金黄的银杏叶又一次成为江大校园靓丽风景。此刻,潘思惠,这个刚刚在第十四届挑战杯全国大学生科技竞赛中获得二等奖,为江南大学再次捧起“优胜杯”贡献了一份绵薄之力的女生,正穿着白色实验服,在一桌试剂、容器前专心探究实验条件。

  在很多人眼里,潘思惠被定义成一个全面发展的学霸。大二时以GPA 3.94专业第一、综测第一的优异成绩成为2011级第一批国奖获得者,并被评为校三好学生标兵。在学习方面,她严谨好问,相信平时扎实的基础才能真正学有所成,比起一味地死读书应付考试,她更享受自主思考的过程。同学们常常看见,一到下课,她就拿着书本或课外资料跑到讲台上截住老师,提出一堆经过思考的疑问,甚至和老师争论。担任班级学习委员的两年,她主动在班内组织“一帮多”学习帮扶活动,把班内成绩落后的同学进行分组,分别安排给成绩优秀的组长。同学之间互相督促自习,形成了积极良好的学风,对于一些较难的课程,她对每一章节的内容做了总结,以小班的形式定期给一些同学补课,并在期末面向全班开展答疑会,为大家讲重点、解难题,降低了班级挂科率,受到同学一致好评。

  “其实我并不喜欢被称为学霸,让人觉得像是书呆子。我就是一个普通的女孩,比一些人多了一点点努力而已。”在学习上脚踏实地的潘思惠同样抱着一颗热忱感恩的心对待生活。动手能力强的她喜欢用DIY,曾经获得学院“变废为宝”创意大赛一等奖;自学雕刻橡皮章,作品被很多朋友当成珍贵的礼物。她向往外面的大世界,曾参加香港寒假游学冬令营,完成了一项关于香港高校社团文化的调研报告。此外,她还热心公益,大学期间多次捐款,当过导医志愿者。暑假曾远赴甘肃庆阳镇原县的一个小山村进行调研和支教活动,活动期间,跟着队伍对当地群众进行走访,撰写了多篇采访稿,同时也担任了10多名中学生的辅导老师,为他们讲解知识。离开父母的庇护,经历一连串的突发状况,她学会了独立,照顾自己和队员们,也深深了体会到了一种使命感和责任感。

  在科研方面,潘思惠身影也很活跃,敢于钻研,乐于创新。大一时她就积极组队参加食品创意大赛,踊跃投稿,完成多份策划书,先后有两份作品入围复赛。并在假期,提前回到学校,和队友每天待在实验室里为产品忙碌,中间经历了一次次的挫折和失败,但她没有轻言放弃,上网查资料、咨询老师、反复实验,最终两份产品《江南妙脆卷》和《鲜果核立方》分别获得入围奖和三等奖。

  2013年5月,利用至善学院提供的平台,潘思惠组队并主动联系导师、确定课题,参与了一项国家级大学生创新训练项目《淀粉的高支化修饰及其构效关系研究》,这是她真正意义上与科研项目的第一次接触。从阅读大量文献学习最基础的理论开始,到反复练习发酵、测酶活的基础操作,学习数据处理和分析,到最后顺利结题,她经历了一次次实验失败的挫折,然而也从中获益匪浅,不仅操作能力得到了提高,思考和分析能力也得到了加强。

  大三暑假,潘思惠经历了纠结的抉择,一边是已经通过终面的外企实习机会,一边是参加“挑战杯”项目的机会,考虑到后者需要从头摸索实验条件,任务更加迫切,她毅然放弃了实习的机会和悠长暑假,全身心地投入到竞赛项目中。作为队长,她需要比其他成员更加了解这个项目,需要合理安排、协调各个成员的任务和关系,需要在实验以及后期成果材料准备中付出足够多的精力和汗水。因为团队和指导老师之前都没相关经验,对竞赛规则并不了解,以为只要把实验做好,把作品书写好就可以了,导致后面发论文、写专利的时间都很紧张。参加省赛的时候,他们的论文还没发表出来,只得了二等奖,内心还有些许不甘。幸运的是团队获得了直推国赛的机会,于是她带领团队利用之后的时间对成果进行了丰富,包括论文、专利,参加国际会议论文并作学术报告等,同时也对答辩材料进行了反复修改,力争以最好的状态参加国赛,不辜负大家付出的所有努力。

  过程虽然千折百转,但最终的收获也绝对不仅仅是一个奖项。就像她在不久前“挑战归来话挑战”中的发言:“我觉得通过这个项目,比起成果,更重要的收获是对心志的磨练。现在大家做课题,尤其是研究生,有时候功利心太重,可能因为和奖学金挂钩,大家都想着发文章,急着发文章;参加比赛也以成果为衡量标准。这种目的性如果太强,人就会禁不起挫折和失败。”他们团队,包括她自己,在参加省赛的时候,一方面因为成果不够硬自己感觉获奖的可能性不太大;另一方面,因为代表学校所以也不能放弃,就觉得这件事情像根鸡肋。这种消极情绪搞得团队的氛围有点糟糕,她觉得这么下去不行,就先去找老师求开导,再分别和队员们谈心,把大家心态调整了过来。在老师指导和她的带领下,大家统一思想,一方面充实项目的成果;另一方面,花更多的精力准备现场答辩和宣传材料,请人帮助制PPT、视频。最终,团队收获了全国竞赛二等奖的好成绩,而这种心理上的成长,对今后做科研或参加工作都是意义深重的。并且,在这一年多的时间,团队成员间建立了深厚的友谊,这也将是一辈子的财富。

  “走学术这条路,必须要耐得住寂寞。”。她始终记得当时曾经听挑战杯宣讲会时王园园师姐(第十二届“挑战杯”一等奖得主)的这句话。耐得住寂寞,抵挡得住诱惑,把瓶颈当挑战,把挫折当经验,潜心学术并乐在其中。道路虽然曲折,但相信前途一定是繁华而光明的!